муниципальное образовательное учреждение «Селивановская средняя общеобразовательная средняя школа№28» Тульская область Щёкинский район село Селиваново Портфолио профессиональной деятельности Куренковой Ларисы Александровны, учителя начальных классов 2012 г. |
Раздел 1. «Общие сведения»
Дата рождения | 14.02.1955 г. | | Образование | высшее |
| | | | |
Общий трудовой стаж | 36 лет | | Педагогический стаж | 36 лет |
| | | | |
Стаж работы в данном учреждении | 26 лет | | Стаж работы в должности, по которой проходит аттестация | 27 лет |
| | | | |
Квалификационная категория на момент аттестации | высшая | | | |
Преподаваемый предмет | Математика, русский язык, окружающий мир, литературное чтение, технология. | | Класс, группа | Начальные классы, в данный момент – 2 класс; ГПД |
Раздел 2. Сведения об образовании и повышении квалификации
а) Профессиональное образование
№ | Учебное заведение | Полученная специальность и квалификация | Год окончания |
1 | Тульский государственный педагогический институт имени Л.Н. Толстого | педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов | 1976 Б-I №130166 |
б) Систематичность повышения квалификации (за последние 5 лет)
№ | Название курсов повышения квалификации | Организация, проводившая курсы | Количество часов аудиторных занятий | Сроки | Вид полученного документа |
1 2. | Обновление структуры и содержания начального общего образования в условиях введения ФГОС начального общего образования Особенности обучения детей младшего и среднего школьного возраста в системе общего развития Л.В. Занкова | Государственное образовательное учреждение дополнительного образования Тульской области «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Тульской области» | 72 102 | с 13.09. 2011 по 29.11. 2011 г. с 3.11.2011 по 11.06. 2012 г. | УДОСТОВЕ-РЕНИЕ о краткосроч-ном повышении квалифика-ции №1749 СВИДЕ-ТЕЛЬСТВО о повышении квалифика-ции №3375 |
в) Профессиональная переподготовка или получение дополнительного образования
№ | Название курсов профессиональной переподготовки или получения дополнительного образования | Организация, проводившая курсы | Количество часов аудиторных занятий | Сроки | Вид полученного документа |
1. 2. | Использование современных информационных технологий в образовании ДПП по программе Intel «Обучение для будущего» при поддержке Microsoft | Государственное образовательное учреждение профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого» Государственное образовательное учреждение профессионального образования «Тульский государственный педагогический университет имени Л.Н. Толстого» | 72 | с 27.03. 2006 год по 01.04. 2006 год | УДОСТОВЕРЕНИЕ о краткосрочном повышении квалификации №1085 Свидетельст-во ТУ № 06-000153 |
· Сведения о трудовой деятельности
№ | Место работы | Должность | Год начала работы | Год окончания работы |
1. 2. 3. 4. | | Учитель начальных классов | | |
· Сведения об аттестации
№ | Квалификационная категория | Должность, по которой присвоена категория | Период действия категории |
Дата аттестации | Дата окончания аттестации |
1. | высшая | Учитель начальных классов | 2007 | 2012 |
Раздел 3. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения
№ | Направление педагогического анализа | Наличие подтверждающих документов в портфолио | Примечания |
1. Владение современными образовательными технологиями и методиками, эффективность их применения |
1.1 | Шестой год я работаю по системе развивающего обучения академика Л.В. Занкова. Необходимые для формирования нового человека изменения в образовании чётко определены в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования (2009 г.), в котором подчёркнуто, что «развитие личности обучающегося на основе усвоения универсальных учебных действий, познания и освоение мира составляет цель и основной результат образования». Таким образом, общая целевая установка Стандарта совпадает с целью системы развивающего обучения Л.В. Занкова, сформулированной более полувека назад как «достижение оптимального общего развития каждого ребёнка». Освоению новых технологий, повышению качества образовательной и воспитательной работы помогают учебно-методические комплекты и пособия, разработанные известными авторами, посвятившими себя системе Л.В. Занкова: - проектная деятельность – УМК по формированию и оценке ключевых компетенций младших школьников; - работа с информацией – серия книг «Информационная культура младшего школьника»; - исследовательская деятельность – УМК « - исследователь»; - эстетическое воспитание – энциклопедия технологий прикладного творчества «Любимый образ»; - для работы с одарёнными детьми – сборники «Интеллектуальный марафон. Задания. Решения. Материалы», «Олимпиадные задания». - здоровьесберегающие технологии – учебное пособие «Уроки здоровья»; - УМК «Предпрофильная подготовка учащихся». | 1. Конспект урока по литературному чтению во 2 классе с презентацией. 2. Конспект урока по курсу «Окружающий мир» в 4 классе с презентацией. | |
1.2 | Использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в образовательном процессе: - лицензионных
- созданных самостоятельно
- наличие страницы на сайте образовательного учреждения и др.
Адрес моей электронной почты: g.kurenkov@yandex.ru Электронный адрес школы: Selivan- 28@ rambler.ru Skypeтм: qk21111954 | Перечень ЭОР к разделам программы, скриншоты страниц сайтов, других электронных ресурсов, презентация 1 урока/занятия, проводимого с использованием ЭОР. www.zankov.ru; www.kinderqenii.ru; www.qramota.ru; www.pochemuchca.ru; www.solnet.ee; www.slovorus.ru; www.viki.rdf.ru/list-all-presentations; www.russisch-fuer-kinder.de; www.diaqora.ru; www.potehechas.ru; www.murzilka.orq; www.oriqami-do.net; www.chertyaka.ru; www.skazvikt.ucoz.ru; www.stranamasterov.ru; www.loqozavr.ru; www.selivan-28.narod.ru. | |
1.3 | Использование элементов дистанционного обучения участников образовательного процесса Skypeтм: qk21111954 | Материалы, подтверждающие использование дистанционного обучения участников образовательного процесса: обучающихся, родителей, педагогов. | |
Раздел 4. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта
4.1. III областные Рождественские чтения. Материалы секции «Духовно-нравственное образование и воспитание на традициях русской культуры» г. Щёкино февраль 2009 г
«Формирование этнокультурной компетентности в начальной школе на уроках и во внеурочное время»
4.2. Программа XIII областных - VI всероссийских Занковских чтений РЕАЛИЗАЦИЯ НОВОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА: ПОТЕНЦИАЛ СИСТЕМЫ Л.В. ЗАНКОВА
Дата проведения: 1 апреля 2011 г. Место проведения: ГОУ ДПО ТО «ИПК и ППРО ТО»
МАСТЕР-КЛАСС: « РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ОВЛАДЕНИЯ УУД»
Создание условий для развития УУД при изучении курса «Окружающий мир»
Урок по теме «Развитие науки и техники в XIX веке». 4 класс.
4.3.
- Урок литературного чтения во 2 классе по учебнику В.А. Лазаревой в рамках международного семинара «Селиваново – Ясная Поляна: педагогика сотрудничества», визита делегации из Германии. Книга 1. Глава 1. «В начале жизни школу помню я…». Тема урока: «Поэзия В.Д. Берестова. «Устный счёт», «Урок рисования». Сентябрь 2008 г.
- Урок литературного чтения в 4 классе по учебнику В.А. Лазаревой. Книга 1. Глава 2. «Мы в ответе…». Тема урока: «Работа над особенностью стихотворной формы. О.Е. Григорьев. Витамин роста. (Стихотворема). Декабрь 2010 г.
- Выступление на районных педчтениях «Создание психолого-педагогического комфорта в системе развивающего обучения Л.В. Занкова. 23.03.2010 г.
- Выступление на XIII областных – VI всероссийских Занковских чтениях
«Создание условий для формирования УУД в процессе изучения курса «Окружающий мир». 01.04.2011 г.
- Выступление на районных педчтениях
«Реализация системно – деятельностного подхода в процессе работы по системе Л.В. Занкова» 04.11.2012 г.
4.4. Результативность участия в профессиональных конкурсах:
- Благодарность за подготовку победителя второго (районного) тура Всероссийского интеллектуального марафона учеников-занковцев в 2010-2011 учебном году.
- Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев» 2007-2008 учебный год. Диплом за участие.
- Всероссийский конкурс «Мы – занковцы» 2007-2008 учебный год. Диплом за участие.
Раздел 5. Результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений
1. Позитивная динамика общей успеваемости за последние 4 года.
Учебный год | Число учащихся в классе | % обученности |
2007-2008 | 12 | 100 |
2008-2009 | 12 | 100 |
2009-2010 | 12 | 100 |
2010-2011 | 12 | 100 |
2. Позитивная динамика качества знаний.
Математика.
Уч. год | класс | Число учащихся | % качества | % обучен. | Число неуспев. | Число отличн. |
2007-2008 | 1 | 12 | | 100 | | |
2008-2009 | 2 | 12 | 66 | 100 | - | 3 |
2009-2010 | 3 | 12 | 70 | 100 | - | 3 |
2010-2011 | 4 | 12 | 72 | 100 | - | 3 |
Диаграмма качества знаний.
Литературное чтение
Уч. год | класс | Число учащихся | % качества | % обучен. | Число неуспев. | Число отличников |
2007-2008 | 1 | 12 | - | 100 | | |
2008-2009 | 2 | 12 | 67 | 100 | - | 5 |
2009-2010 | 3 | 12 | 72 | 100 | - | 5 |
2010-2011 | 4 | 12 | 75 | 100 | - | 5 |
Диаграмма качества знаний.
Русский язык.
Уч. год | класс | Число учащихся | % качества | % обучен. | Число неуспев. | Число отличников |
2007-2008 | 1 | 12 | - | 100 | | - |
2008-2009 | 2 | 12 | 68 | 100 | - | 2 |
2009-2010 | 3 | 12 | 70 | 100 | - | 3 |
2010-2011 | 4 | 12 | 72 | 100 | - | 3 |
Диаграмма качества знаний.
Окружающий мир
Уч. год | класс | Число учащихся | % качества | % обучен. | Число неуспев. | Число отличников |
2007-2008 | 1 | 12 | | 100 | | |
2008-2009 | 2 | 12 | 91 | 100 | - | 4 |
2009-2010 | 3 | 12 | 90 | 100 | - | 4 |
2010-2011 | 4 | 12 | 91 | 100 | - | 4 |
Диаграмма качества знаний.
Технология.
Уч. год | класс | Число учащихся | % качества | % обучен. | Число неуспев. | Число отличников |
2007-2008 | 1 | 12 | | 100 | | |
2008-2009 | 2 | 12 | 100 | 100 | - | 10 |
2009-2010 | 3 | 12 | 100 | 100 | - | 10 |
2010-2011 | 4 | 12 | 100 | 100 | | 10 |
Диаграмма качества знаний.
3. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах:
| | | | | |
Учебный год | Всероссийский конкурс «Вернисаж занковцев» | Всероссийский конкурс «Мы – занковцы» | Всероссийский интеллектуальный марафон учеников –занковцев | «Русский медвежонок – языкознание для всех» | Международный математический конкурс – игра «Кенгуру» |
2007-2008 | 1 класс | Диплом за участие | Диплом за участие | | - |
2008-2009 | 2 класс | | | 12 человек | 6 человек |
2009-2010 | 3 класс | | | 12 человек Черкашина Елизавета – I место в районном туре | 8 человек |
2010-2011 | 4 класс | | Богункова Елена – 1 место во втором (районном) туре | 12 человек Митрохина Елена -I место в районном туре | 8 человек |
Раздел 6. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности
1. Почётная грамота администрации Тульской области, департамента образования и высшей школы (1995 год);
2. Почётная грамота комитета по образованию (2005 год);
3. Грамота комитета по образованию (2003 год);
4. БЛАГОДАРНОСТЬ учителю начальных классов, подготовившему победителя второго (районного) тура Всероссийского интеллектуального марафона учеников – занковцев в 2010 – 2011 учебном году.
